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摘要:
从班主任日常班级管理中努力地去"看透"学生的内心世界和班主任应加强对自身的要求及加强管理意识这两方面谈了班主任如何去管好学生的形,理顺学生的心来加强班级的管理,真正摆脱"管"的困境,达到理"心"的目的。
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文献信息
篇名 突破“管” 进入“心”
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 班主任 管理 理顺 内心世界 学生自尊
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G451.6
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1 巴姆措桑 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
管理
理顺
内心世界
学生自尊
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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