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摘要:
生物化学作为重要的基础医学学科,是医学生的一门必修课程。如何提高生物化学的教学质量,建立完善系统的教学体系,一直以来都是教学工作者在教学实践中不断优化教学内容、改革教学方式方法所要达到的目的。本文从理论和实践教学两个方面,探讨了在生物化学教学中一些改革的实践和思考。
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文献信息
篇名 高职高专生物化学教学改革的实践与探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 医学教育 高职高专 生物化学 教学改革
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165,166
页数 2页 分类号
字数 3236字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周俊萍 26 70 6.0 7.0
2 龚蕾 14 31 3.0 5.0
3 周正宏 21 27 3.0 4.0
4 杨春菊 8 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
高职高专
生物化学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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