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摘要:
我国古代伟大的教育家孔子说过院知之者不如好之者,好之者不如乐之者。历史教师如果能够使学生对历史课产生浓厚的兴趣,让学生成为历史学习的“乐之者”,就能够提高课堂教学效率,从而提高学习成绩。
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文献信息
篇名 中学生历史学习兴趣的培养
来源期刊 科技视界 学科
关键词 历史 课堂教学 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 姻姻姻教学技术
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付洪川 3 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史
课堂教学
学习兴趣
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相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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