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摘要:
当前,思想政治课教学的一个突出问题是学生对课程缺乏兴趣。其主要的原因是学生认为“政治理论是空洞的、教条的,学了也没有用”。而现代心理学研究表明,兴趣与需要直接相连,需要越强烈,兴趣越浓厚。因此,要使学生的认知性能力、研究性能力与实践性能力得到全面提高,必须让学生对思想政治课产生兴趣,这也要求思想政治课教师一定要在培养和满足学生对课程的需要上下功夫。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生学习兴趣促进思想政治课教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 培养 兴趣 促进 思想政治课教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 64-64,79
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2745字 语种 中文
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1 母光勇 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
兴趣
促进
思想政治课教学
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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