针对中小学教学建筑内部无障碍坡道设计的分析

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 建筑工程技术与设计
• 关键词: 无障碍设计 建筑 空间
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 建筑设计
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的不断发展，社会的不断进步，人们各种对建筑的要求也不断提高，各种建筑的设计不但要保证其科学、安全还要体现其人性化关怀。中小学是中小学生学习以及举行各种活动的场所，更是培育祖国未来花朵的神圣地方。为了学生未来更好的发展，必须重视中小学生的安全问题，中小学校建筑内部无障碍坡道的设计不仅可以更好的保障学生们的安全，更可以给学生提供更多的方便，如运送桌椅等。所以中小学教学建筑内部无障碍坡道设计分具有现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠		3	1	1.0	1.0