论体育教育与学生个性的培养

• 作者: 曹子林
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 体育教育 个性
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 字数: 2495字
• 语种: 中文

摘要

通过教学实践证明，课堂教学要富有艺术性，教师必须树立“教为主导，学为主体”的指导思想。创造适合学生学习的空间，创造适合学生个性发展的空间，促进身体素质的发展和体育素养的提高，尊重学生的自我意识和主观能动性，发挥学生的聪明才能，使学生真正成为教学活动中的主体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹子林		5	2	1.0	1.0