创新教学情境提高素质教育

• 作者: 张红梅
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 创新 教学情境 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 字数: 1538字
• 语种: 中文

摘要

教学情境的好坏是提高教学效率的前提，设计教学情境要以教学目标和学生为中心，创设民主、自由、开放的教学情境。创设教学情境通常用激发、发现、讨论、归纳等多种手段，其目的都是激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红梅		6	0	0.0	0.0