作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
组织教学所必需的课堂常规,主要通过迅速地把学生组织起来,明确任务要求,记住那个注意力,进入良好的教学准备状态,我们可以选择一些报数字游戏,反向动作游戏、集中注意力游戏,以提高学生的兴奋性,进入准备状态。
推荐文章
体育游戏在小学体育课教学中的运用实践微探
体育游戏
小学体育
教学效率
身体素质
如何合理利用游戏上“活”体育课
小学体育
游戏教学
教学方法
浅谈体育游戏在体育课中的运用
体育游戏
体育教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议小学体育课的游戏教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 体育游戏 常规组织 准备活动
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2490字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾丹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
常规组织
准备活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导