新课标下初中语文改革的思考

• 作者: 刘英
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中语文 课堂现象 反思 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

本文笔者拟就自己看到的初中语文教学中的几种具体现象谈了自己一些粗浅的认识.认为:“合作讨论”必须建立在学生个体“需要”的基础上,只有学生经过独立思考,有了交流的需要,再开展合作学习才是有价值有成效的;过于重视活动形式而忽视文本阅读,是本末倒置,势必影响语文的学习效果;提倡多鼓励学生,以帮助学生享受成功的愉悦,树立起尝试的信心,可是赞扬也应有个“度”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘英		6	4	1.0	1.0