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摘要:
只有思想合格、技能过硬的学生才会受用人单位的认可。技工院校不仅要培养掌握一技之长的“技能型”人才,而且还要使他们成为一专多能的、德才兼备的“复合型”人才。作为德育课教师,我们有责任和义务去承担起这个的神圣使命。为此我们要在教学中运用科学的教学方法和教学途径,充分调动学生学习积极性,发挥学生的主体作用,最终实现德育课教学的实效性。
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文献信息
篇名 浅谈技工院校德育教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 技工院校 德育教学 探讨
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 2363字 语种 中文
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1 王阳 6 0 0.0 0.0
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技工院校
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