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摘要:
英语教学是科学与艺术的结合。中职英语课堂教学更是要求英语教师改变传统的“老师讲,学生听”的模式,采取多种教学手段,激发学习兴趣,调动学习主动性,真正实现“以人为本”、“以学生为主体”的素质教育理念。
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篇名 中职英语教学策略研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中职英语 课堂教学 问题 对策
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 3726字 语种 中文
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中职英语
课堂教学
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