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摘要:
随着本科公安院校的增多和教学环境的变化,传统的《公安决策学》课程在教学理念、教学内容和教学方式逐渐暴露出许多不足之处,如课程定位不明确、教学内容陈旧、教学方法单一、师资结构不合理及教学质量评价缺乏实效等,严重影响了当前我国高层次公安人才的培养.明确课程建设定位、合理编排教学内容、改进教学方法与手段、加强师资队伍建设、提高教学质量评价效果等措施已成为新建本科公安院校加强《公安决策学》课程建设的重要内容.
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文献信息
篇名 新建公安本科院校《公安决策学》课程建设研究
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 新建公安本科院校 课程建设 策略
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G642
字数 4132字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国良 铁道警察学院公安管理系 21 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建公安本科院校
课程建设
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
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75349
总下载数(次)
221
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115223
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