原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文针对应用型人才的培养要求,探索了新建本科院校的大学物理课程建设新范式.构建了物理+工程+科普的课程新体系;建立了一个基于基础教学、网络教学、创新实践教学三个平台的大学物理教学新模式;实施了大学物理双语教学试点;编写了适合于新建本科院校大学物理系列教材.
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教学内容改革
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 厚实基础学用结合——新建本科院校大学物理课程的改革与实践
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 课程建设 大学物理 新建本科院校 改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 74-78
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡祥青 3 1 1.0 1.0
2 黄新华 3 12 2.0 3.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程建设
大学物理
新建本科院校
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
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