高中实验课堂的现状与问题及改进措施

• 作者: 孔祥慎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 行动导向教学 教学模式 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

结合华忆教育集团行动导向教学改革，在教改实践中研究设计在实验课堂构建做、学、教、研合一的教学模式，有效培养学生“做学合一”，“先做后学”的学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥慎		1	0	0.0	0.0