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职业学校德育课“三贴近”实施策略探究
职业学校德育课“三贴近”实施策略探究
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摘要：
针对职业学校德育课教学实施过程中遇到的问题,就坚持＂三贴近＂原则,采用＂以生为本＂、提高教师素质、因材施教、生动活泼的教学模式等有效的实施策略,才能实现教学目标,增强课堂吸引力与感染力,提高课堂教学的有效性。
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研究主题发展历程
节点文献
德育课
“三贴近”
实施策略
授课模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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