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摘要:
本文主要简单的介绍了初中语文合作学习的有效性,通过对现阶段初中语文合作学习中存在的问题进行分析,来探讨提高初中语文合作学习质量的有效措施,以保障初中语文教学质量。据此,有利于充分发挥合作学习策略的作用,培养学生的合作能力,提高学生的自主探究能力,从而实现初中语文教学效益最大化。
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文献信息
篇名 对初中语文合作学习的反思
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中语文 合作学习 教学效益 有效措施
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号
字数 2181字 语种 中文
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