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摘要:
反馈教学法改变了传统的填鸭式教学,使课堂信息由单向传递变成双向传递。利用反馈教学法对课堂教学优化,能使学生随时巩固、掌握所学知识,从而有效提高教学质量。
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文献信息
篇名 如何应用反馈法教好化学
来源期刊 职业 学科
关键词 反馈法 精讲精练 能力培养 反馈矫正
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 Skills 教学探索
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
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作者信息
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1 马永利 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
反馈法
精讲精练
能力培养
反馈矫正
研究起点
研究来源
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研究去脉
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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