浅谈分组教学在物流专业中的实践

• 作者: 范鹏
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 物流专业 分组教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 专业建设 Major
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 3533字
• 语种: 中文

摘要

分组教学是课堂教学改革的热门形式，是一种富于创意和实效的教学策略，是以小组活动为基本形式的教学活动，其出发点是基于学生能力培养和团队合作。本文从实践经验出发，反思分组教学实施过程，使其真正成为教师们组织教学的有利工具，并给出了有针对性的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范鹏		2	0	0.0	0.0