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摘要:
教师要注重培养学生的能力,激发学生的学习兴趣,在基础会计教学改革的各环节中,让学生掌握会计专业的基本理论、技能和知识,为后续的专业课学习奠定基础。
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合作交流
教师
师生
让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生在基础会计课堂上动手动脑
来源期刊 职业 学科
关键词 基础会计 教学改革
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 专业建设 Major
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 1524字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张彬琰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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