高效课堂建设中学案教学的实践体会

• 作者: 郎兰青
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学案 学案教学 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2014,（34）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

新课程理念重视对地理问题的探究，倡导自主学习、合作学习和探究学习，学案教学改变了教师“教”的方式和学生“学”的方式，找到了教与学恰当的结合点，使“学为主体”发挥到了极致，教师要精心编制好学案，对教材进行必要的整合，再利用学案作为载体，使学生在课前、课中进行自主学习从而提高课堂学习效率。

作者信息

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1	郎兰青		2	0	0.0	0.0