浅谈如何搞好高中物理复习教学

• 作者: 唐应均
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 数学 解决问题 培养 创新教育
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 字数: 2440字
• 语种: 中文

摘要

我做为小学数学教师在教高年级学生数学课时，注重培养学生解决问题的能力，这是引导学生学好数学的关键之举措。为了达到事半功倍，我即收集信息，创设情境，也引导学生这么做。意在培养学生解决问题的能力，以及培养学生大方地协作、交流与公正的评价问题的品格的形成。总之，我意在通过培养学生解决问题的能力，从而通过数学课的学习达到引导学生拓展思维，为日后成为创新型的人才奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐应均		1	0	0.0	0.0