浅谈电化教学在生物实验教学中的应用

• 作者: 戴巍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 电化教学 生物教学 实验教学 教学课件
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 267-267
• 页数: 1页
• 字数: 2471字
• 语种: 中文

摘要

本文浅谈了电化教学应用在生物实验教学中的优势、功能、注意事项。一是电化教学在激发学习兴趣，优化实验教学，规范实验操作，克服客观条件的限制，节约教学资源方面的优势。二是电化教学应用于生物实验教学中的放大功能，缩小功能，拆分功能，动静互换功能，模拟功能。三是电化教学应用于生物实验教学中要注意教学的实用性，信息量要适度，要充分发挥实验教师的主导作用，要让学生多进行实践操作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴巍		2	0	0.0	0.0