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摘要:
新课标背景下的高中化学教学应突出探索性、创新性的特点。通过教师合理引导,富有个性地学习,逐步培养学生研究性学习的能力。这求教师更新教学观念,将提升学生的综合素质放在首位,改变以往的“教师教、学生学”课堂教学模式,转变为学生的自主学习。
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方法
新课标下初中化学课堂教学改革
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教学改革
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文献信息
篇名 浅析新课标下高中化学课堂教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 新课标 高中化学 教学方式
年,卷(期) wldh_2014,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.8
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高中化学
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