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摘要:
针对当前中职营销课程教材中存在的问题,本文提出了构建以“1922能力链”为主线的市场营销课程校本教材开发模式,并在教学中积极探索实践,取得了良好的教学效果。
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机械设计与制造
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校本开发
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高校就业指导课程校本教材的开发与建设
高等学校
就业指导课程
校本教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职营销课程校本教材开发探索
来源期刊 职业 学科
关键词 市场营销 校本教材 营销能力 能力链
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 85-85,86
页数 2页 分类号
字数 3131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文柱 14 16 2.0 4.0
2 张静 9 5 1.0 2.0
3 朱玉良 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销
校本教材
营销能力
能力链
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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