高职院校相对独立实践型教学体系的建立研究

• 作者: 周文利
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 高职院校 实践教学 案例教学
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

在我国，高职教育是一个新生事物，相对于本科教学，时间非常短，因此很多教学模式、方法都还在“摸着石头过河”式的探索过程。高职院校的特点，决定了其有别于学科型的本科特色，而属于技术应用类型的教育，它所培养的目标方向应该定位在工程师类型而非科学研究类型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文利	台州职业技术学院管理学院	10	25	3.0	4.0