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摘要:
随着信息科学技术的发展,计算机多媒体工具以其不可比拟的优势被引入了现代大学英语课堂。多媒体教学将视听有机结合,大大提高了学生的课堂参与性和师生之间的互动。但是如果将多媒体工具代替课堂板书,或者过度使用多媒体工具,反而会过犹不及,适得其反。本文就多媒体工具在大学英语课堂的应用论述了多媒体教学和现代大学英语教学的特点,并分析了运用多媒体进行大学英语教学的利弊。
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文献信息
篇名 多媒体网络对大学英语教学的影响
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 多媒体教学 大学英语教学 学生 教师
年,卷(期) wysjb_2014,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 355-355
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫辉 西安培华学院人文学院 7 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
大学英语教学
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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