浅谈中等职业学校社团学分制管理工作的几点思考

• 作者: 肖华毅 郑源
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 中等职业学校 学生社团 学分制 管理工作
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育管理?Higher Education
• 页码范围: 376-378
• 页数: 3页
• 字数: 1256字
• 语种: 中文

摘要

学分制管理是一种先进的教学管理学分制，是以学分计量学生学习量的一种教学管理制度，有完全学分制、学年学分制及学期学分制之分。我校社团学分制可以仿照教学管理学分制，制定的一个为高职院校过渡的试行管理办法，对于现有社团开展的工作面对的问题，探讨性的提供一种思路，提前学校创建高职院校全面管理学分制提供一个试点。<br>　　我校社团试行学分制是衡量学生在社团中的经历和发展水平的一种课程评价制度，是以学期定额学分为主的学分制。它以量化的分值方式，通过学分来记录学生在相应的社团学习的成长经历，以考查和出勤率结合，评估出学生学期学到的知识程度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑源		4	0	0.0	0.0
2	肖华毅		1	0	0.0	0.0