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摘要:
互动式教学是在课堂教学中通过教师与学生、学生与学生、学生与文本之间的良性互动,使学生较快较好地掌握知识与技能的教学模式.本文提出了高中英语课堂互动教学的办法和途径.
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语言氛围
英语口感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议高中英语课堂互动教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中英语 互动教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 155,157
页数 2页 分类号
字数 2504字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽阳 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
互动教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
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chi
出版文献量(篇)
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