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摘要:
高校心理健康教育工作必须以大学生喜闻乐见的方式开展,富有特色的心理健康教育系列活动是最受大学生欢迎的.通过开展“阳光心理塑造工程”系列活动,促进了学校心理健康教育网络和工作体系的健全,进一步优化了大学生的心理品质.
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当代大学生
积极政治心理品质
政治信仰
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积极心理品质
大学生
校园心理剧
大学生积极心理品质量表的编制
大学生
积极心理品质
探索性因素分析
验证性因素分析
利用素质拓展训练完善大学生心理品质
拓展训练
大学生
心理素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以特色活动为平台塑造大学生阳光心理品质的实践体会
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 大学生 心理品质 心理健康教育活动
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G441
字数 2373字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩继莹 沈阳理工大学学生处 8 12 2.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理品质
心理健康教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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