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摘要:
在学习过程中,学生是突出的主体,学生在教师的指导或在教师所创设情境的帮助下,通过自主探索学习去获得体验,而教师的作用则主要是课前资源开发、建设以及学习的组织调动和引导。
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篇名 网络环境下的计算机教学初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 网络环境 计算机 教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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1 李敬宇 2 0 0.0 0.0
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