新课程理念下初中数学作业设计探究

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学作业 弊端 设计
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

数学作业是数学教学过程中的一个重要环节，它不仅是检测教学效果的一种重要手段，还能对学生的数学学习起到一个导向作用。本文分析了传统数学作业设计的弊端，根据新课程实施的要求，对数学作业设计进行了分析和思考，写出了自己的实践与体会。