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摘要:
在网络普及、信息技术飞速发展的今天,粉笔、黑白、课本的教学模式已经无法满足在信息化环境中成长起来的90后学生,如何将传统的检测仪表课程的教学改革为符合时代潮流的、能够吸引学生注意力和兴趣的新的课程所有授课教师不得不面对的问题。本文主要研究利用项目化教学的方法将过程检测仪表课程的教学内容进行整合,从而创造全新的课堂授课体系的方法。
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检测仪表
自动化
重要性
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目教学法的过程检测仪表的课程整合
来源期刊 科学导报 学科
关键词 项目化 过程检测仪表 课程整合
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 1122字 语种 中文
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1 李飞 17 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化
过程检测仪表
课程整合
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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科学导报
其它
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