作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学教学的核心是注重培养学生的能力,教会学生研究化学问题的方法,训练学生的化学技能。初中化学教学是整个化学教学过程中的启蒙教育,教师在教学中要根据青少年的心理和生理特点,激发学生学习化学的浓厚兴趣。在教学中激发并培养学生的学习兴趣,使学生能享受到学习化学的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。那么如何激发培养学生学习化学的兴趣呢?笔者在多年的初中化学教学中不断探索积累了一些经验。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中化学教学如何培养学生的兴趣
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 化学教学 培养 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 2736字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学教学
培养
激发
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导