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摘要:
社会主义核心价值体系对大学生具有重要的引导作用。传媒院校中的工科学生是相对特殊的群体,针对这一群体的特点,以浙江传媒学院为例,进行实证调研,对这一群体对社会主义核心价值体系的认同现状进行了深度扫描。通过SPSS交叉分析、相关分析等方法,构建这一群体对社会主义核心价值体系的认同。具体而言,即发挥专业教师的引导力、提高课堂教学的吸引力、增强志愿活动的辐射力和扩大意见领袖的感染力。
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文献信息
篇名 传媒类院校工科学生对社会主义核心价值体系的认同研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 社会主义核心价值体系 工科学生 传媒院校认同
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G641
字数 3119字 语种 中文
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社会主义核心价值体系
工科学生
传媒院校认同
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