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摘要:
为了适应职场的需求,中职会计教学要适应经济发展的要求,必须以能力培养为核心,兼顾知识的学习掌握和积累,扎实职业技能,同时养成良好的职业素养。我们的教学研究发现,会计一体化的教学模式可以很好的培养学生的会计职业能力,为学生毕业后从事相关会计工作打下坚实的基础。
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基于核心技能培养的高职会计理实一体化教学改革研究
核心技能
理实一体化
会计教学
职业教育
试分析职业高中会计实训一体化的教学改革
职业高中
会计实训
教学改革
试论理实一体化在职业院校会计基础教学中的运用
职业教育
理实一体化
会计基础教学
技能培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论会计一体化教学模式下会计职业能力的培养
来源期刊 企业改革与管理 学科
关键词 中职 会计职业能力 一体化
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 财务审计
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 2349字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹万芳 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
会计职业能力
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业改革与管理
半月刊
1007-1210
11-3793/F
大16开
北京市
82-511
1993
chi
出版文献量(篇)
32012
总下载数(次)
150
总被引数(次)
71251
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