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摘要:
对于小学生来说,这个时期是培养学生良好品德、塑造学生人生观与世界观的最佳时期,是学生身心健康成长的关键时期,因此,在教学过程中教师要高度重视学生良好思想品德和行为习惯的养成。本文将主要围绕小学思想品德教学进行探究分析,旨在了解目前教学的问题所在,并有针对性的提出解决对策,从而使学生的思想品德和个人修养等综合素质得到提高。
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浅议初中思想品德课堂教学中存在的问题及对策
初中思想品德
现状分析
对策问题
初中思想品德教学中存在的问题及改善方法
初中思想品德
教学
问题
改善方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学思想品德教学中存在的问题及对策
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学教学 思想品德 问题与对策 教学方式
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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1 刘月琴 3 1 1.0 1.0
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