基于ISO9000对中国高等教育质量标准化的思考

• 作者: 刘奕 陈瑶
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: ISO9000 高等教育 质量 标准化
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 232-234,235
• 页数: 4页
• 字数: 6622字
• 语种: 中文

摘要

随着我国高等教育的改革与高等教育大众化的兴起，高等教育质量的评估与控制问题引起了人们广泛的关注并在实践中逐步发展。针对当前高等教育质量评估和控制方面存在的问题，借鉴企业中ISO9000系列标准对质量管理的思路，从ISO9000引入高等教育质量管理的可行性、模式、前景等方面进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑶	云南师范大学高等教育与区域发展研究院	33	212	8.0	14.0
2	刘奕	云南师范大学高等教育与区域发展研究院	2	0	0.0	0.0