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摘要:
士兵心理健康水平的提高,基层部队心理教育水平的加强,是经常性思想政治工作的重要课题。而研究不同的家庭教养方式对士兵心理健康水平的影响状况,提出有针对性的心理教育建议,有利于士兵心理健康水平和基层管理水平的提高。
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创伤事件
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家庭教养方式对农村留守儿童心理健康的影响
家庭教养方式
农村留守儿童
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家庭教养方式对加强士兵心理教育的启示
来源期刊 学园 学科 哲学
关键词 士兵 家庭教养方式 心理健康 基层部队心理教育
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 教育?社会
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 B84
字数 2052字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王尧 8 3 1.0 1.0
2 席希 2 3 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
士兵
家庭教养方式
心理健康
基层部队心理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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