家庭教养方式量表在社区初中生中的应用研究

• 作者: 刘堃 张林 张黎黎 杜思怡 陈卓 陈芳 高涵
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 儿童 社区 家庭教养方式量表 信度 效度
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 论 著 Original Research
• 页码范围: 2213-2217
• 页数: 5页
• 分类号: R197
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2014.19.011

摘要

目的：探讨家庭教养方式量表在社区初中生中的应用，并对其信效度进行评价，为社区儿童家庭教养方式的评估提供简单、有效的工具。方法2013年5-7月，采用分层整群随机抽样的方法抽取锦州市部分社区中1200名七、八、九年级在校学生，采用翻译后的家庭教养方式量表（ parenting style scale）对其进行评估，并对量表的信效度进行检验。结果不同年级儿童在专制教养方式和放任教养方式2个维度的得分上差异有统计学意义（P﹤0.05）。家庭教养方式量表3个子量表的Cronbach'sα系数分别为0.63、0.61、0.40。家庭教养方式量表3个子量表与实际结构大致相符合。结论中文版家庭教养方式量表信度和效度尚可，可用于儿童家庭教养方式的评估。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林	辽宁医学院护理学院	61	465	12.0	18.0
2	刘堃	辽宁医学院护理学院	98	734	14.0	21.0
3	高涵	辽宁医学院护理学院	13	164	7.0	12.0
4	杜思怡	辽宁医学院护理学院	7	30	4.0	5.0
5	陈卓	辽宁医学院护理学院	25	197	8.0	13.0
6	张黎黎	辽宁医学院护理学院	10	87	6.0	9.0
7	陈芳	辽宁医学院护理学院	2	17	2.0	2.0