初中生成就动机与自尊、父母教养方式关系研究

• 作者: 张庆辞 李建伟 栾国霞
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 成就动机 自尊 父母教养方式 成就动机问卷
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 学校心理研究
• 页码范围: 621-623
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 3076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2006.06.008

摘要

目的 研究初中生成就动机和父母教养方式、自尊之间的关系.方法 采用成就动机问卷(AMS)、自尊问卷(SES)和父母教养方式问卷(EMBU)对204名14～16岁的初中生进行测查.结果 ①追求成功与合成动机和自尊均呈显著正相关,回避失败与合成动机和自尊均呈显著负相关.②父母温暖因子与初中生的追求成功动机有显著的正相关,父亲严厉惩罚、过分干涉、偏爱被试、拒绝否认、母亲温暖、拒绝否认、惩罚严厉、偏爱被试与青少年回避失败动机有显著的负相关.③父亲温暖因子对追求成功动机有显著地预测作用;父亲惩罚严厉、自尊以及父亲拒绝否认因子对回避失败动机有显著地预测作用;父亲拒绝否认因子对合成动机有显著地预测作用.结论 这一结果表明提高初中生的自尊水平有助于其成就动机的培养,另外,初中生成就动机与早期所受抚养方式有明显关联.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建伟	山东曲阜师范大学教科院心理系	8	155	6.0	8.0
2	张庆辞	山东曲阜师范大学教科院心理系	2	70	2.0	2.0
3	栾国霞	山东曲阜师范大学教科院心理系	1	53	1.0	1.0