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摘要:
阅读理解能力是初中英语“能力目标”中的重要指标.因此,在英语教学中培养阅读的兴趣,应打好阅读基础,重视文本,指导学生正确的阅读方法,掌握一定的阅读技巧,提高学生的理解能力,显得尤为重要.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论初中英语阅读能力的培养
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中英语 阅读理解 能力培养
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳杨 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读理解
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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