胸中有丘壑导学多方法——新课标下初中语文导读课高效教学之我见

• 作者: 郑明义
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 丘壑 导学 导读 高效教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2549字
• 语种: 中文

摘要

胸中有丘壑,导学多方法,新课标下初中语文导读课高效教学的方法是什么呢?那就是抓好单元导读,培养学生学习兴趣；抓好课内外导读,落实知识点等.本文力求把握教材的核心,抓住大纲,在导读课上下一番功夫,突出“导”字,让学生在导读过程中,“学会”知识.希望本文对你有所帮助.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑明义		3	0	0.0	0.0