化学实验教学中学生兴趣和能力培养的探索

• 作者: 廖玉兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

如何如提高学生的学习兴趣，培养学生的综合能力是每个高中化学教师必须认真思考的问题。课堂教学中，要尽力做到调动学生学习的积极性，以生为本，使传授知识、技能的同时，还要注重学生综合能力的培养，让学生愉快、轻松地学习，全面提高教育质量。<br>　　如果把化学比喻为一棵枝繁叶茂的大树，那么化学实验就是这棵树的根。如何最大限度发挥实验在教学中的作用，如何培养学生的实验兴趣，努力提高实验技能和教学质量，是每一位高中化学教师孜孜以求的目标。近年来，我们从高中化学教学的实际出发，以能力培养为重点，强化实验兴趣教学研究，积极探索新形势下高中化学教学新途径，取得了良好的育人效果，主要有以下几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖玉兰		3	1	1.0	1.0