呼唤创新课堂

• 作者: 李向亮
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 课堂 方法
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

中国的中小学生基础扎实、计算能力强，但创新意识、进取意识相对较弱，本文就此问题存在的原因进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李向亮		2	0	0.0	0.0