高中与初中化学教学衔接刍谈

• 作者: 庹国娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初高中化学 教与学 衔接
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 30-30,31
• 页数: 2页
• 字数: 4940字
• 语种: 中文

摘要

由于初中化学已经进行了新课程改革，而高中化学还没有进行新一轮全面的课改，由此引发了一系列教与学的矛盾。怎样将初中与高中化学（特别是高一）的教与学较好地衔接起来，有效地提高高中化学的教学质量，是每个高中化学老师都必须要应对的一个问题。本文拟从初中课程标准、教材、教学大纲、学生的现状与现行的高中化学的差异谈起，作者结合多年的教学实践，对初高中化学学科教与学的衔接做一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庹国娟		1	0	0.0	0.0