高职院校专业核心课设置探索与实践

• 作者: 孙雪梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专业核心课 课程体系 课程内容
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，是提高课程教学质量的根本。课程重心放在科技、经济、社会和生活问题的设计上，以学生解决问题为中心，把多门学科知识及技能围绕解决问题交织综合起来，随着过程问题的复杂化，不断提高科学知识和技能的深度和广度。课程架构的逻辑基础是解决实际问的相关性而不仅是学科知识的相关性。