大学生阅读现状及提升图书馆服务的策略——以山西工商学院为例

• 作者: 孙晓燕
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读素养"导读"制文献资源
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 图书档案信息
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G25
• 字数: 2534字
• 语种: 中文

摘要

阅读是大学生获取知识,提高自身素养的基本手段.但在网络信息时代,传统阅读和现代阅读方式需兼而有之.通过分析我院学生现阶段的阅读现状,阐述了在校大学生充分利用图书馆的意义,结合我院学生利用图书馆的现状分析,提出了图书馆服务质量和水平需进一步提高的具体策略.