从临床心理学的角度探讨学校心理辅导模式

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 青少年 心理健康 临床心理学 学校心理辅导
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G441
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着青少年心理问题发生率的上升,国家对于学校心理辅导工作日益重视,然而在防范学生心理问题方面尚存在一些问题,本文从临床心理学意义的角度探询预防学生心理问题,学校心理辅导工作中应注意的一些问题,以促进青少年心理健康教育工作的开展.