作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在政治教学中打通课堂教学与学生现实生活世界的界限,将课堂学习与生活实践结合起来,还化学教学以生活本色,使学生在与生活世界的沟通中,感受到生命的崇高,学会生存,促进个性发展。因此,政治教师在选择教学内容时,要努力做到用教材教而不仅仅是教教材,要加强社会实际生活与政治相联系,努力使化学教学内容社会化、生活化、现代化、综合化。
推荐文章
思想政治课生活化的教学思考
思想政治课
教学改革
生活化
教育价值性
关于初中政治课生活化教学的思考
初中政治课
生活化
课堂教学
路径思考
高中思想政治课教学的生活化探究
高中思想政治课
教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 树立政治课教学生活化的理念
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中政治 生活化教学 几点感悟
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍迎春 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中政治
生活化教学
几点感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
论文1v1指导