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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语写作是一项综合性的语言技能,需要学生经过长期的练习和训练才能不断提高,需要教师在教学中激发学生写作热情,开发利用好教材,积累词汇,强化训练,并对学生习作及时纠错,提高学生的写作能力。
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文献信息
篇名 浅析初中生英语写作能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 写作能力 培养
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓琦 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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